Digital abschreiben – ein Problem und eine Lösung
Digital ist das Abschreiben in der Schule noch viel einfacher geworden. Gerade mit den neuen technischen Möglichkeiten von Whatsapp, E-Mail,
Kategorie: Medienkompetenz
Die eigene Dateiablage organisieren – ein Lösungsvorschlag
Seit zwei Jahren arbeite ich ohne externe Festplatten oder USB-Sticks vollständig in der Cloud. Ich muss mich nicht mehr um
Wundermittel Annahmekriterien
Es ist nicht nur ein digitales Problem: die Trennung von Form und Inhalt bei der Beurteilung von Arbeiten. Kompetenzorientiertes Arbeiten
Medienkompetenz in der Schule – ein verständliches Modell
Die Aussage einer Kollegin hat mich nachdenklich gemacht: Es ist mir wichtig, den Computer als Unterstützung zu brauchen und nicht
Blended Learning – das Beste aus beiden Welten
Oft ist es ein Kampf: traditionell gegen digital, online gegen offline, alt gegen neu, gut gegen böse. Die Lösung liegt
Kompetenzen beurteilen mit Video-Präsentationen
Präsentationen zeigen das Gelernte und fördern verschiedenste Kompetenzen. Leider ist die Durchführung von Präsentationen vor der Klasse sehr zeitaufwendig und
E-Mail – das mühsame Whatsapp
In der Arbeitswelt ist es das ungeschlagene Kommunikationsmittel Nummer 1: E-Mail. Ob Fluch oder Segen- die Bedeutung von E-Mail lässt
G Suite – das Tor zu einer digitalen Schulwelt
Früher unter der Bezeichnung Google Apps for Education bekannt bietet Google heute unter dem Namen G Suite for Education eine
Socrative.com: Ein digitales Quiz für den Unterricht
Socrative.com ist ein ausgezeichnetes Tool für digitale Lernkontrollen. Es ist für Schüler/-innen und Lehrpersonen sehr einfach zu bedienen, beinhaltet die
Word, Google Docs und Pages – das muss man wissen
In Informatikkursen und Anleitungen kommen sie meist erst ganz am Schluss oder sind nur für die schnellen und guten Schüler/-innen:
